3ro. Plata y Azul - Español (Period 25 mar) Tareas

Grado y grupo

Objetivos: Realizar un anuncio publicitario con la intención de dar a conocer su producto, hecho, acontecimiento o algo similar, vinculado a un propósito convincente, encauzado a la promoción de artículos, productos o servicios.

3° Azul y Plata

Descripción de la clase:

Español

24 y 25/03/2020

(Anota la fecha del día que realizas la actividad)

3ro. Azul y Plata

Tema: Participación y difusión de información en la comunidad

Materiales: Libro Activa, libreta de español, hojas opcionales, periódico o revista, tijeras, pegamento, lápiz y colores.

·         Recordaremos cómo hacer publicidad, observa el siguiente video https://youtu.be/Y8uDm4Go28Q comenta con tu familia sobre algún producto o servicio que se requiere dentro de tu comunidad.

·         En tus hojas opcionales del libro activa, realiza una lista de medios de información, donde nos presenten avisos de diferentes maneras o en forma digital, que te inviten a participar o consumir algún producto o servicio.

·         En tu periódico identifica 5 diferentes tipos de avisos publicitarios, seleccionalo, recorta y pégalos en tu libreta de español, sin salirse del margen, anota la materia y fecha de hoy.

·         A continuación, da lectura a la página 13 de tu libro Activa, selecciona algún producto o servicio de tu comunidad.

·         Anota tres ideas para crear avisos que difundan información sobre este tema en la hoja opcional

·         Realiza un aviso del producto seleccionado.

·         Comenta en familia la importancia de tu aviso y ¿Cuál es su objetivo?

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Enviar evidencia al correo: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos: Representar una gráfica a través de datos numéricos, que deberá investigar o encuestar.

Descripción de la clase:

Matemáticas

24 y 25/03/2020

Registra la fecha del día que realizas la actividad.

3ro. Azul y Plata

Tema: Gráfica de barras

Materiales: Libro Activa, libreta de matemáticas, ejercicios complementarios, tijeras, pegamento y lápiz.

·         Te invito a observar el siguiente vídeo para que puedas recordar cómo realizamos gráficas de barras https://youtu.be/J-lDNbXM2wE comenta con tu familia cómo utilizan esta herramienta en la vida cotidiana.

·         Recuerda que una gráfica es la representación objetiva de una serie de datos y una frecuencia es el número de veces que se repite un mismo dato.

·         Ahora que has recordado cómo se realizan las gráficas de barras, te comparto un segundo vídeo que te ayudará a rememorar cómo son otros tipos de gráficos. https://youtu.be/zsE0X_1S_z8

·         Ahora trabajaremos con nuestro libro Activa en la página 29, da lectura a los contenidos, podrás observar una tabla que te muestra el contenido de sus datos, obsérvala cuidadosamente y contesta las preguntas de abajo.

·         De tus ejercicios complementarios busca la hoja ¨Gráfica de Barras¨ córtala y pégala en tu libreta de matemáticas sin salirse del margen, anota la materia y la fecha de hoy.

·         La gráfica muestra la información obtenida, completa la tabla anotando el número de alumnos que realizan diversas actividades y contesta las preguntas de abajo.

·         Comparte con tu familia los diferentes tipos de gráficas que recordaste el día de hoy, comparte la importancia de realizar estos procesos en la vida diaria y da ejemplos de ello.

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Enviar evidencia al correo: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos: Reconocer que tomando decisiones colectivas implica construir acuerdos y resolver conflicto mediante el diálogo.

Descripción de la clase:

Historias, paisajes y convivencia

25/03/2020

3ro. Azul y Plata

Tema: Resuelvo Conflictos

Materiales: Libro Activa, ejercicios complementarios, libreta de español, tijeras, pegamento, colores y lápiz.

·         Comenta con tu familia los tipos de conflictos que se te han presentado en casa, escuela y comunidad y cómo lograste solucionarlos.

·         Te invito a observar el siguiente vídeo https://youtu.be/dNlyfhI4iyA  que te ayudará a tomar mejores decisiones para la solución de conflictos.

·         Te pido abras tu libro Activa en la página 37 y 38, lee en voz alta y observa la historia que se te presenta.

·         En los espacios vacíos escribe cómo ayudarías a solucionar el problema siendo tu el réferi o mediador del conflicto.

·         En tus ejercicios complementarios, busca la hoja “Participación en la toma de acuerdos”, córtala y pégala en tu libreta de español, sin salirse del margen, anota la materia y fecha de hoy.

·         Busca y encierra con diferentes colores las 11 palabras que facilitan los acuerdos y ayudan a mejorar la convivencia.

·         Comenta con tus familiares ¿Cómo puedes prevenir situaciones violentas?

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Enviar evidencia al correo: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos: Reconocer lo que lograste aprender en Ciencias Naturales.

Ciencias Naturales 

25 y 26/03/2020

Registra la fecha del día que realizas la actividad.

3ro. Azul y Plata

Tema: Mido mi aprendizaje

Materiales: Libro Activa, ejercicios complementarios, libreta de matemáticas, tijeras, pegamento, colores y lápiz.

Los alumnos deberán recordar y reflejar los aprendizajes esperados de su asignatura, cumpliendo las competencias necesarias o requeridas en su desempeño.

·         Coméntales a tus familiares los temas que recuerdes que hemos trabajado y lo que recuerdas de ¿Qué es calor?, ¿Qué es temperatura?, ¿Qué instrumentos necesitamos para medir las diferentes temperaturas?

·         Lee en voz alta las preguntas de la página 50 de tu libro Activa y da respuesta a cada una de ellas.

·         En tus ejercicios complementarios, busca la hoja “La temperatura”, recorta y pega la hoja en el cuaderno de español, ponle nombre de la materia y la fecha de hoy.

·         Hojea todas las actividades de tu libro Activa en la sección de ciencias naturales y observa si en algún tema de los ya vistos se encuentra alguna actividad incompleta, es la oportunidad de repasar y concluir el ejercicio.

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Favor de enviar evidencia al correo: [email protected]