3ro. Plata y Azul - Español (Period 27 mar) Tareas

Grado y grupo

Objetivo: Recordar y reflejar los aprendizajes esperados de español.

Descripción de la clase:

Español

26 y 27/03/2020

Escribe la fecha del día que realizas las actividades.

3ro. Azul y Plata

Tema: Mido mi aprendizaje

Materiales: Libro Activa, hojas opcionales y lápiz.

·         Coméntales a tus familiares los temas que recuerdes que hemos trabajado y las experiencias que has realizado en este periodo en la materia de español.

·         Lee en voz alta las preguntas de la página 47 de tu libro Activa y da respuesta a cada una de ellas.

·         Con ayuda de tus papás realiza la actividad naranja de la página 6, busca en internet diversas páginas que contengan anuncios clasificados y, en hoja opcional, escribe si están organizados en secciones distintas a las del periódico y cuáles son.

·         Hojea todas las actividades de tu libro Activa en la sección de español y observa si en algún tema de los ya vistos se encuentra alguna actividad incompleta, es la oportunidad de repasar y concluir el ejercicio.

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Favor de enviar evidencia al correo: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos: Recordar y reflejar los aprendizajes esperados de matemáticas.

Descripción de la clase:

Matemáticas

26 y 27/03/2020

Registra la fecha del día que realizas la actividad.

3ro. Azul y Plata

Tema: Mido mi aprendizaje

Materiales: Libro Activa, ejercicios complementarios, libreta de matemáticas, tijeras, pegamento, colores y lápiz.

·         Coméntales a tus familiares los temas que recuerdes que hemos trabajado y las experiencias que has realizado en este periodo en la materia de matemáticas.

·         Lee en voz alta las preguntas de la página 48 de tu libro Activa y da respuesta a cada una de ellas.

·         En tus ejercicios complementarios, busca la hoja “Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para dividir” y “Números escondidos” recorta y pega las hojas en el cuaderno de matemáticas, ponle nombre de la materia y la fecha de hoy.

·         De la hoja “Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para dividir”, observa la imagen y desarrolla el procedimiento que elijas para saber cuántos lápices le tocan a cada grupo y represéntalo.

·         De tu hoja “Números escondidos”, escribe los números que faltan en el cuadro de multiplicaciones en los espacios que están en blanco.

·         Hojea todas las actividades de tu libro Activa en la sección de matemáticas y observa si en algún tema de los ya vistos se encuentra alguna actividad incompleta, es la oportunidad de repasar y concluir el ejercicio.

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Favor de enviar evidencia al correo: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos: Reconocer que tomar decisiones colectivas implica construir acuerdos y resolver conflictos mediante el diálogo.

Descripción de la clase:

Historias, paisajes y convivencia

27/03/2020

Registra la fecha en que realizas tu actividad.

3ro. Azul y Plata

Tema: Convivencia pacífica

Materiales: Libro Activa, colores y lápiz.

·         Retomando los conocimientos previos, comenta con tus familiares cuáles fueron los acuerdos que reflexionaste para solucionar algún conflicto.

·         Te invito a observar el siguiente vídeo que te ayudará a reflexionar lo que sucede en una cadena de violencia  https://youtu.be/QBR1kYcRbig

·         De acuerdo a lo observado en el vídeo te ayudará a meditar en la solución de conflictos sin tener que llegar a la violencia física o verbal.

·         Lee en voz alta la página 39 de tu libro Activa, busca en tu diccionario la palabra violencia y escríbelo en el recuadro.

·         Lee las acciones o actitudes y colorea las negativas; subraya las que has observado que ocurren en tu salón; luego contesta lo que se te pide.

·         Para medir tu aprendizaje pasa a la página 49, lee las preguntas y contesta lo más acertado posible.

·         Si tienes alguna duda, escríbela en una hoja o el tema que no llegaste a comprender, busca las páginas donde se encuentre y repasa los contenidos para reforzar tu aprendizaje.

·         Comenta con tus familiares ¿Cómo puedes prevenir situaciones violentas en la escuela, casa y sociedad?

·         Recuerda anotar en cada actividad que realices tu nombre completo, fecha de hoy, grado y grupo.

Enviar evidencia al correo: [email protected]