5to. plata-Español (Period 2 abr) Tareas

Grado y grupo: 5to. Plata

Fecha:  2-abr

Asignatura: Matemáticas

Tema: práctica

Objetivo: realiza ejercicios de práctica con operaciones básicas.

Actividades en línea: 

buenos días, iniciaremos nuestras actividades.

realizamos el último ejercicio de rapidez de matemáticas.

dirígete a tu libro  página 272, y vas a resolver las operaciones básicas en tu libro.

al terminar trabajaras en tu libro desafíos matemáticos pàginas 131 y 132.

 COMPRENSIÓN MATEMÁTICA: deberás realizar lección 15 páginas 108 y 109 No debes exceder 30 min.

Grado y grupo: 5to. Plata

Fecha: 2-abr

Asignatura: Geografía

Tema:estamos para servirle

Objetivo: relaciona redes carreteras, férreas, marítimas y aereas con el comercio y el turismo de los continentes.

actividades en línea:

Realiza un dibujo de tu casa y sus alrededores en al menos una manzana o dos.

escribe ¿qué características sociales y económicas en tu comunidad requieren mejores condiciones? Anotarlo en tu dibujo.

identifica y anota en tu cuaderno aquellos elementos del lugar donde vives, que demuestren buenas condiciones socioeconómicas de la población.

Actividad. Pág. 137 SEP

Contestar en el cuaderno, acerca de lo que necesitan para poder vivir bien.

Escribe en tu cuaderno  qué servicios son importantes para la población.

Actividad. Pág. 139 SEP

Dibujar un planisferio en tu cuaderno, lo puedes calcar de tus materiales recortables para que no haya necesidad de salir.  

Con los datos de la tabla de la página 139 del libro de texto. Elaborar un mapa temático sobre el nivel socioeconómico de los países.

Asignar un color a cada nivel. Poner simbología y todos los elementos necesarios.

Reflexiona acerca de los planteamientos dados en esa página: PIB, esperanza de vida y alfabetización.

Contestar las preguntas en el cuaderno: ¿Cuáles son los países que consideran que tienen un mejor nivel socioeconómico y

por qué? ¿por qué casi no hay ancianos en África?, etc.

Recabar información en libros, artículos de revistas, documentales y noticias, identificar datos de ingreso, educación y salud de países representativos. Actividad de la página 138 a la 140.

Distinguir diferencias socioeconómicas a partir del análisis y representación de la información en tablas comparativas,gráficas y mapas temáticos.