6to. plata-Español (Period 2 abr) Tareas

Grado y grupo: 6to. Plata

Fecha:  2-abr

Asignatura: Matemáticas

Tema: Razones y proporciones

Objetivo: Resuelve problemas que impliquen comparar razones.

Actividades en línea: 

BUENOS DÍAS, VAMOS A INICIAR CON NUESTRAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE HOY.

iniciaremos con ejercicio de rapidez de multiplicación pàgina 282.

ahora abre tu libro en las pàginas 276 y 277, daremos lectura a la información que ahí se nos presenta.

el primer problema lo vamos a resolver juntos:

1. Rogelio tiene 60 tarjetas de jugadores de fútbol y su amigo tiene 25, ¿cuàl es la razón?

tenemos que colocar los números antecedente

                                                       subsecuente

esto quedaría de la siguiente manera 60/25=12/5, recuerda que lo debemos reducir  a su mínima expresión, por lo tanto a 60/25 tiene quinta por eso quedó en 12/5, la respuesta correcta es: 12 a 5

de esta manera resolverás los siguientes problemas.

Una PROPORCIÓN es una igualdad entre dos razones.

Las razones se expresan en forma de fracción y sus partes son:  antecedente y consecuente

- Explicar la utilidad de ellas con tus propias palabras

Las razones y proporciones tienen una gran aplicación en diversas disciplinas; por ejemplo, en ingeniería se emplean las escalas para elaborar maquetas; en el área contable se utilizan para realizar movimientos financieros, y para efectuar ciertas operaciones aritméticas en la vida diaria.

Se llama proporción a la equivalencia entre dos razones.

             4      8       o también       4 : 2 :: 8 : 4                         y se lee 4 es a 2 como 8 es a 4

             2      4                   extremos medios

- Para saber si es una proporción se multiplican los medios y los extremos; si el producto es igual quiere decir que es una proporción, o cuando está expresada en forma de fracción se utiliza el método cruzado.     4 x 4 = 16 8 x 2 = 16 es una proporción

responder: EN TU VIDA DIARIA, ¿QUE USO LE DARÍAS A UNA RAZÓN Y A UNA PROPORCIÓN?

COMPRENSIÓN LECTORA

Deberás completar la lección con relación al la lectura vista en la página 156 a 158. No debes exceder 30 min.

Grado y grupo: 6to. Plata

Fecha: 2-abr

Asignatura: Geografía

Tema: La producción, su comercialización y su consumo

Objetivo: Comparar la producción y la comercialización de productos en diferentes países del mundo

Actividades en línea: 

lee la información que te presento a continuación y con base en ello debes Hacer un mapa mental de las etapas del proceso productivo.

La producción, proceso que sirve para crear, fabricar o elaborar bienes y servicios, haciéndolos adecuados para satisfacer necesidades humanas, o incorporándose utilidad. Intervienen varios factores: lugar donde se llevará a cabo, su impacto en el medio ambiente, los recursos, las materias primas, las herramientas, las máquinas que se utilizarán en la producción, ya sea artesanal o industrial, así como la mano de obra.

La comercialización del producto consiste en hacer llegar los bienes desde el productor hasta el consumidor. Involucra actividades como compraventa al por mayor y al por menor, pruebas de venta, información de mercado, transporte, almacenaje y financiamiento. Todo productor y comerciante unen sus esfuerzos para satisfacer a sus clientes por una ganancia.

El consumo, momento en que un bien o servicio produce alguna utilidad al sujeto consumidor, comprende la adquisición de bienes y servicios por parte de cualquier sujeto económico y significa satisfacer necesidades presentes o futuras.

El proceso productivo consiste en transformar entradas (insumos, que es la materia prima), en salidas (bienes y/o servicios), por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, etcétera. Un proceso productivo incluye acciones que ocurren en forma planificada y producen un cambio o transformación de materiales, objetos y/o sistemas, al final de las cuales obtenemos un producto.

investiga y en tu libro activa y construye pàgina 305 escribe las etapas del proceso productivo.

elige un producto que consumas y elabora un mapa mental del proceso de producción en tu cuaderno.