2do. Azul - Español Per. 23 Mar (Leonard Eulerd) //www.leonardeulerd.edu.mx/apps/classes/967725/assignments/ Class Name: 2do. Azul - Español Per. 23 Mar Instructor(s): Patricia Bautista en-us SchoolSitePro <![CDATA[Due: 03/31/2020]]> //www.leonardeulerd.edu.mx/homeworkItem5376641 //www.leonardeulerd.edu.mx/apps/classes/967725/assignments/
 

Grado y grupo

Objetivos: 


Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores de 10.

2do. AZUL

Descripción de la clase:

ASIGNATURA


Matemáticas 


TEMA


Tabla del 7


ACTIVIDADES

(MATERIALES SI LOS OCUPA)



1.- Estambre

2.- Cereal de aritos

3.-  9 cuadritos de papel

4.- Libro Activa y Construye página 19 ciclo 8


Bueno chicos como segunda clase del día de hoy que es matemáticas  aprenderemos la tabla del 7, es necesario que cuentes muy bien para poder realizar las actividades.

1.- Te pido de la manera más atenta que tengas en tu mesa 7 cuadritos de papel, (puede ser con una hoja de color), estambre, cereal de circulitos o en caso de no tener cereal puedes ocupar lentejuela o aritos de plástico.

1.- Ahora realizaras un collar, ensarta en el estambre 7 cereales y un cuadro de papel, repite la actividad hasta completar 70 cereales, el cuadrito de papel nos ayudará a  dividir las cuentas de cereales de 7 en 7.

2.- Con ayuda de tu collar que realizaste repasa la tabla del 7.

3.- En tu libreta escribe estas 5 multiplicaciones, no olvides escribir fecha, materia y título.

 

 


7 x 2=               7 x 5= 7 x 7=            7 x 3= 7 x 9=


Resuelve las operaciones con ayuda de tu collar.


4.- Cuando hayas terminado de resolver tus multiplicaciones, contesta las actividades de la página 19 de tu libro A y C página 19, ¿Recuerdas que cuando trabajamos con las tablas del, 2,3,4,5 y 6 hemos realizado estas actividades? Bueno pues ahora realizaremos lo mismo, si tienes duda o se te dificulta puedes dirigirte a tu libro 2 y apoyate en el.

 

 

 

 

 


No olvides enviar a mi correo tus actividades realizadas el día de hoy

patricia.bautista@leonardeulerd.edu.mx

  





Grado y grupo

Objetivos:


Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno

2do. Azul

Descripción de la clase:

ASIGNATURA


Español


TEMA


Biografía 




ACTIVIDADES

(MATERIALES SI LOS OCUPA)


1.- Libro Activa y Construye página 2 y 3 ciclo 8

2.- Lapicera.



Buenos días pequeños el día de hoy iniciamos nuestro ciclo 8 y veremos actividades muy interesantes por ello te pido que iniciemos este ciclo con muy buena actitud.

El día de hoy hablaremos sobre la biografía. Una biografía es el escrito de la historia de vida de una persona, y la autobiografía es el relato de la vida de una persona escrito por ella misma.

1.- Te pido te dirijas a la página 2 de tu libro AyC C8 y lee con atención la biografía de  Miguel Hidalgo.

Vista previa de imagen

 

2.- Ahora observa el video de la Biografía de Beethoven en el siguiente link: https://m.youtube.com/watch?v=dw4wPjjwoI0, por favor toma nota para crear su biografía, puedes escribirlas en las hojas opcionales. 

3.- En tu libreta te pido que escribas la biografía de Beethoven, recuerda escribir fecha, materia y Título ( Biografía de Beethoven ) es muy importante cuidar tu ortografía, te sugiero poner una fotografía de Beethoven para tener más completa tu investigación.

 

4.- Nuevamente dirígete a tu libro de AyC  ahora en la pág. 3 y realiza las actividades que te pide, en tu recuadro verde te pide que realices la Biografía de uno de tus compañeros, pero como podremos hacerlo por favor realiza la entrevista a tu hermano, a un primo o a tus abuelitos.

Vista previa de imagen

 

5.- Ahora como actividad final te pide tu libro que realices en el recuadro morado la biografía de alguno de tus papás.

   

No olvides enviar a mi correo tus actividades realizadas el día de hoy

patricia.bautista@leonardeulerd.edu.mx










 

 


 





]]> Sat, 28 Mar 2020 12:21:31 PDT <![CDATA[Due: 03/26/2020]]> //www.leonardeulerd.edu.mx/homeworkItem5372953 //www.leonardeulerd.edu.mx/apps/classes/967725/assignments/
Actividades de español
24 de marzo
 
Objetivos:
Elaborar un anuncio publicitario impreso sobre un producto o servicio elegido, con dibujos y textos.
 
ASIGNATURA
Español
 
TEMA
Venta de productos o servicios
 
ACTIVIDADES
(MATERIALES)

1.- Revista para recortar
2.- Plumones o marcadores
3.- Libreta
4.- Libro Activa y Construye página 11
Continuamos con nuestro tema de los anuncios publicitarios, ayer vimos la importancia de las imágenes.
El día de hoy elaboraremos un cartel sobre un producto.
Recuerda que la información sobre un servicio o producto es una herramienta fundamental que promueve las ventajas y los beneficios de algo.
Procedimiento:
1.-En tu libreta escribe 5 ventajas que tienen los anuncios publicitarios. No olvides escribir la fecha, la materia y el título.
 
2.- Te pido que abras tu libro de Activa y Construye en la página 11 en la materia de Español y des lectura a las instrucciones. En ella te pido que organices la venta de un servicio o producto, te sugiero busques imágenes en revistas de un servicio o producto.
 
3.- No olvides escribir el mensaje que llevará tu anuncio y puedes decorarlo con plumones.

4.- Observa tu anuncio y comenta qué fue lo que más te gusto.
 
 
 
 


ASIGNATURA
Matemáticas
 
TEMA
Calculo el tiempo
 
ACTIVIDADES
(MATERIALES)

1.- Libreta
2.- Un calendario
3.- Hoja de color
4.- Libro Activa y Construye página 25
Hoy conoceremos un tema nuevo, el tema es Calculo el tiempo.
1.- Por favor saca tu libreta. Escribe la fecha, la materia y el título (Calendario), Escribe las siguientes preguntas y contéstalas.
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Sabes en qué mes se festeja el día de la madre?
¿En qué mes se celebra la Independencia de México?
¿En qué mes se celebra Navidad?
Escribe los meses del año.
2.-Ahora como segunda actividad en tu libro de Activa y Construye página 25 lee y analiza la primera parte de las preguntas, al terminar comenzarás a realizar en forma de calendario el mes de tu cumpleaños, puedes apoyarte con un calendario que tengas en casa.
3.- Para finalizar tu actividad del día de hoy, toma una hoja de color y realiza un calendario del mes del cumpleaños de tu mamá.
 
Al terminar las evidencias por favor tomar una fotografía y adjuntarlo vía correo colocando en el asunto nombre del alumno, grado y grupo.
 
 

]]> Tue, 24 Mar 2020 10:03:47 PDT <![CDATA[Due: 03/24/2020]]> //www.leonardeulerd.edu.mx/homeworkItem5371728 //www.leonardeulerd.edu.mx/apps/classes/967725/assignments/
Materia: Matemáticas 
 
Materiales: 
1.- una hoja tamaño carta
2.- Colores
3.-Libro Activa  y Construye páginas 23 y 24
4.- Video: suma de fracciones con el mismo denominador, Super fácil
 
Objetivo: el alumno calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores de 100.
 
Procedimiento:
Recordaremos que estuvimos viendo que eran las fracciones y que éstas tienen al dividir un entero en partes iguales. Así mismo la escritura de la misma.
1/2 La parte de arriba se llama Numerador, ya que nos indica cuántas partes tomaremos de él. Y el de abajo se llama denominador, ya que nos  indica en cuantas partes  hemos dividimos el entero.
 
Preguntar a los alumnos ¿Creen  que sea posible sumar fracciones,?¿ cómo  creen que sería el procedimiento ?
 
1.- Se les proporcionará una hoja tamaño carta y se les pedirá que la partan por la mitad.
 
2.- Vamos a tomar una de las mitades y la vamos a dividir en cuartos doblando la hoja  posteriormente vamos a iluminar tres partes, esto representa 3/4
.
 
3.-La segunda hoja también la vamos a dólar en cuartos iluminaremos dos partes para que representen 2/4.
 
4.- Observemos el siguiente video:https://m.youtube.com/watch?v=antZqj9ePys
 
5.- Recordemos que para realizar la suma de fracciones con el mismo denominador sólo pasaremos el número del denominador al otro lado del signo de = y posteriormente realizar la suma de los numeradores.
 
6.- Abriremos nuestro libro activa y construye en la página 23 contestando los ejercicios correspondientes, una vez terminada esta página pasaremos a la página 24 donde también realizaremos los ejercicios que están en la misma.
 
7.- Vamos a pedirle de favor a los papás que nos ayuden a verificar las respuestas.
 
Materia: comprensión lectora
 
Material:
Libro comprensión lectora página 86 , colores y lápiz.
 
 
Procedimiento:
Vamos a ubicar nuestra página ya sabemos chicos nos sentamos en la posición correcta tomamos nuestro lápiz y vamos a hacer el trazo de los pinitos posteriormente vamos a remarcar la frase de letra cursiva y vamos a copiar la frase 2 renglones más.
 
 
Al terminar las evidencias por favor tomar una fotografía y adjuntarlo vía correo colocando en el asunto nombre, grado y grupo.
 
Gracias por su apoyo
 
Correo: patricia.bautista@ leonardeulerd.edul

]]> Tue, 24 Mar 2020 10:01:00 PDT