_{1-lectura Musical e partitura proporcionada en la plataforma}

_{2-Interpretación de una canción proporcionada en la plataforma}

_{Todo explicado en un video}

_{3-Ejercicios de entonación, reconocimiento de intervalos encontraras los ejercicios de entonación en el video junto a los intervalos a reconocer}

 

 

1- Ver los videos de la clase

2- Los alumnos contarán una historia, ya sea inventada o un caso real, algo que quieran compartir. Le pondrán música de fondo. Pueden optar por un audio o una presentación en diapositivas contando un baile o un viaje, con música de fondo, un soundtrack del momento.

2- Escoger su álbum preferido y preparar una presentación del album en word o en otro programa e incluso se pueden grabarse explicándome el album como lo hice en la clase pasada.

3- Ver el video de intervalos de youtube. https://youtu.be/KbIRXKP6GfY

CONTENIDO DE SU PRESENTACIÓN:

*Contarme acerca del artista o banda

* Nombre y portada del Álbum

* Decirme su género musical

*Datos importantes del álbum como:

*ventas *Premios *HITS o Sencillos

*platicarme del por qué les gusta este álbum

(TODO CON UNA PEQUEÑA EXPLICACIÓN SI ES ESCRITO NO MÁS DE UNA HOJA)

(SI ES EN VIDEO NO MÁS DE 1 MIN)

Vocalización: No evaluaré el hecho de que estén cantando bien o no, todos podemos cantar la idea es practicar y solo será evaluada la evidencia de que practicaron y dentro de la práctica que lo realizaron justo como en el video.

Presentación del disco: Se evaluará la información de la presentación o video sobre su álbum musical elegido.

gabriel.islas@leonardeulerd.edu.mx

https://youtu.be/KbIRXKP6GfY

CLASE DEL: 29-04-2020

Nombraremos 2 álbums de los cuales les contare un poco acerca de su historia y del porqué de ese álbum.

* Album 1: Baby one more time= Britney spears

*Albun 2: Slippery when wet= Bon Jovi

1-Su primera actividad será escuchar el disco completo que elijan de los dos, donde le pondrán atención a la música y a la letra.

2- Después realizarán un resumen o un audio donde me comenten que les pareció el disco y de que habla o qué mensajes quiere transmitir y qué relación tiene las letras con la música, el cual será enviado a mi correo.

3-Se registraran el Flipgrid donde les pasare mi link y código para que graben la melodía de yesterday 

https://flipgrid.com/islasvargas4462

https://flipgrid.com/efcca2b0

TOCAR Yesrterday:

material: 

1- Instrumento (El que prefieran USAR)

2- metrónomo

INDICACIONES: tocar la pieza con metrónomo Que pueden descargar En Su Celular u Otro Dispositivo Móvil y Poner la Velocidad de 70 BPM. En caso de no poder descargar el metrónomo llevar el pulso con sus pies.

gabriel.islas@leonardeulerd.edu.mx

 

La música recompone a una persona; las notas musicales alivian hasta la peor experiencia posible.

"BIENVENIDOS A CLASES"

Actividades:

1- Ver la presentación de la clase la cual incluye diapositivas y dentro de ellas videos que explican el tema.

 

2- Realizar los ejercicios que vienen en la ultima diapositiva, los pueden resolver en su cuaderno y mandar a mi correo una foto con las respuestas o bien hacerlo en word y mandar a mi correo el documento.

Ejemplo de ejercicio: Busca la segunda de ( C ) Respuesta ( D )

Recuerden el cifrado ingles que es : C=do  D=re  E=mi  F=fa  G=sol  A=la  B=si  C=do

 

3- Mandar progreso de lectura con la app lo cual seria mandar un screenshot y con un instrumento sobre la pieza de yesterday que les deje en la plataforma con ella mandar un audio después de haberla practicado.

 

 

CUALQUIER DUDA ESTOY AL PENDIENTE.