FINALIZA

INICIO                                                      3

Revisan un video

Video para los alumnos: YouTube. “Efecto Doppler” . Disponible en: https://bit.ly/2P18wQa

DESARROLLO

Trabajamos en la página 126

Ø  Sustituyendo el experimento con el video anterior, podrán contestar un cuadro de comentarios sobre lo visto en el video

Ø  ¡Dibujan el futuro de esta galaxia! Un dibujo que deben terminar

Ø  Lectura de agenda UNOi sobre un premio nobel

Revisión del video, curiosidades del efecto doppler

https://www.youtube.com/watch?v=slBczgRNwU8

+ realizan 5 puntos importantes

PRODUCTO O EVIDENCIA

+tomas foto de la página 126

+tomas foto de tus 5 puntos importantes

No se te olvide poner fecha, mandar la foto con el asunto actividad

semana 12 y tu nombre, al correo de elsa.iglesias@leonardeulerd.edu.mx

INICIO

+ recordemos 5 cosas de lo aprendido en esta esfera, comentan

DESARROLLO

Trabajamos en la página 127

+contestan las preguntas de inicio con los conocimiento aprendidos

·         ¿Estoy hecho de “polvo de estrellas”?

·         ¿En qué se parecen una ambulancia y una galaxia?

·         ¿Qué pasará con el Universo al final de su evolución?

+enlistamos los conceptos aprendidos

+comentamos si hay dudas

Trabajamos en las páginas 116 y 117 de reconozco

+ contestan los reactivos correspondientes a lo cognitivo de esta esfera

+ Cotejan su aprendizaje esperado

PRODUCTO O EVIDENCIA

+toma foto de las paginas, 127, 116 y 117 y envíalas

No se te olvide poner fecha, mandar la foto con el asunto actividad 1

semana 11 y tu nombre, al correo de elsa.iglesias@leonardeulerd.edu.mx

Expande 2

. INICIO                                                                 2

+ Empezamos con una  Lectura para los alumnos: YouTube. “¿Qué es la materia oscura?”. Disponible en: https://go.nasa.gov/2E0SZcB

+toman apuntes de lo más importante

DESARROLLO

Trabajamos en la página 124

+VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=YSZR6i6Gwrs ASI  SE EXPANDE EL UNIVERSO

Ø   este video simula la práctica de hacer una expansión con limpiapipas

Ø   contestamos a ¿Cómo se relaciona este experimento con la composición y la forma del Universo?

Trabajamos en la página 125

Video de la ley de Hubble sencilla

https://www.youtube.com/watch?v=bj7PtLigWrM

En la década de 1920, Edwin Hubble se dio cuenta de que las galaxias se estaban alejando de nosotros gracias a la espectroscopia Doppler.

Ø  ¿Cómo se calcula la velocidad a la que se alejan de nosotros las galaxias?

Ø  ¿Cómo puedo relacionar la ley de Hubble con el redshift (barrido a rojo)?

Ø  Contestan un tabla de medidas (no relevante)

Ø  Describe cómo debería ser el redshift con base en lo que aprendiste en la Esfera de Exploración 5 de este Diario de aprendizaje.

PRODUCTO O EVIDENCIA

+ TOMA foto de las páginas 124 y 125. Envíalas

No se te olvide poner fecha, mandar la foto con el asunto actividad

semana 12 y tu nombre, al correo de elsa.iglesias@leonardeulerd.edu.mx

Expande

Revisa el siguiente video y lo comentamos en plenaria    1

que forma tiene el universo

Trabajamos en la página 122

Ø  Ordenan de 1 a 3 los modelos del Universo del más antiguo hasta el más nuevo. Dibuja en el último espacio cómo imaginas que es el Universo actualmente

Ø  Observan una imagen del big bag y responden a la pregunta:

+ ¿Por qué el modelo actual tiene forma cónica?

            + ¿Cómo se relaciona con los modelos de la evolución del Universo de la       actividad 03?

trabajamos en la paginas 123

Ø  Lectura de un texto ¿Galaxia o Universo Isla?

Ø  Posteriormente se presentan dos imágenes donde deben anotar una G si la imagen representa una galaxia o una U, si se trata de un modelo del Universo en microondas.

Ø  Por último según su pensamiento concluyen acerca de por qué cambió la forma en la que vemos el Universo y qué aportes hicieron Sharpey  y Curtis a su exploración y comprensión.

Reflexionar

REVISA EN link y comenta sobre este video en tu libreta de 5 a 10 renglones         3

la historia del universo en menos de 2 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=tGnniFH-iNg

Trabajamos en la página 121

            Comprobamos lo revisando en la página anterior y su acomodo real, unimos por medio de líneas los nacimientos de El nacimiento de la primera estrella, La impresión del primer libro, El nacimiento del primer animal terrestre, El nacimiento del Sol.

            Contestan las siguientes preguntas en sus recuadros correspondientes en su libro de texto.

En qué época nos encontramos en la línea de tiempo? ¿En qué etapa comienza la teoría inflacionaria? ¿En qué época se creó el sistema solar? ¿En qué etapa ocurre la teoría del Big Rip?

Incluye una oportunidad para una reflexión presencial o en línea para guiar a los estudiantes a lo largo de su progreso en el aprendizaje y establece nuevas metas.

Explicar

Aprendizaje esperado. Identifica algunos aspectos sobre la evolución del Universo

¿Conoces al personaje de la foto? Menciona quien es y que sabes que a hecho

¿Menciona las teorías sobre la evolución del universo que has encontrado? Apoyate de la siguiente lectura

lo que dejó el Tío Stephen Hawking antes de morir

breve historia del big bang

Aplicar

Trabajan  en la página 118                                   2

Ø  Lectura de sección comprendo sobre el universo sobre la expansión de este. Subrayan lo importante.

Trabajan en la página 119

Ø  Con respecto a la lectura anterior y a las lecturas previas, cuenta una historia acerca de la vida del Universo por medio de un dibujo

Trabajan en la página 120

Ø  Ubican y revisan  sobre un tipo de  calendario cósmico  reduciendo en tiempo como si fueran un año.

Ø  Y  une con una línea las épocas de la teoría de la Gran Expansión con el calendario del Universo (Época de Planck, inflación cósmica,  Época electrodébil y  Época oscura)

Ø  Indagar  en internet, El nacimiento de la primera estrella, La impresión del primer libro, El nacimiento del primer animal terrestre, El nacimiento del Sol. Los ubican de igual manera en el calendario  y justifican su respuesta de porque los colocaron así

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. En el siguiente link de un padlet ingresa y da tu opinión sobre la teoria de la expansión del universo

https://url2.cl/h6TKv    2 azul

https://url2.cl/gc4vx    2 blanco

https://url2.cl/ZDkZ3    2 verde

Enganchar

· Contesta con tus ideas previas las siguientes preguntas    

         ¿Estoy hecho de "polvo de estrellas"?

· ¿En qué se parecen una ambulancia y una galaxia?        

· ¿Qué pasará con el Universo al final de su evolución?        

Explorar

como inicio el universo?     https://www.youtube.com/watch?v=tGnniFH-iNg 1

Estrellas y planetas https://www.youtube.com/watch?v=WyKq3tOr9vs

Menciona 10 conceptos revisados ​​en los videos