2do. Azul - Español (Period 23 Mar) Tareas
- Instructores
- Profa. Patricia Masiel Bautista
- Ciclo Escolar
- Contingencia 2020
- Departamentos
- Primaria
- Descripción
-
Bienvenidos a nuestras clases virtualesMateria: EspañolUsando ilustracionesMaterial:RevistasLibro activa y construye página 10Procedimiento:Recordaremos que hemos estado hablando sobre los anuncios publicitarios y los elementos del mismo y que uno de ellos son la ilustraciones o imágenes.La ilustración sé convierte en la protagonista del mensaje, ya que tiene un gran peso en el proceso de transmisión y la persuasión al público. Por ello la frase: “ Una imagen dice más que mil palabras”.1.- Se les pedirá a los alumnos que en su revista busquen tres anuncios publicitarios llamativos, deberán observar y analizar las mismas.2.- Dirigirse a su libro Activa y Construye en la pagina 10, donde deberán contestar la tabla correspondiente a las siguientes preguntas: ¿que vende? ¿Que imagen utiliza para vender? , descripción, y ¿Si es adecuado?3.- Una vez que haya contestado la tabla, se les pedirá que escriban una conclusión sobre la utilidad de incluir ilustraciones en los carteles de publicidad.4.-Por último se les preguntará cuál es su comercial favorito y el por qué.Al terminar las evidencias por favor tomar una fotografía y adjuntarlo vía correo colocando en el asunto nombre, grado y grupo.Gracias por su apoyoCorreo: [email protected]
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Tareas por asignar
No hay asignaciones en curso
Tareas pasadas
Vencimiento:
Assignment
Vencimiento:
Assignment
Actividades de español
24 de marzo
24 de marzo
Objetivos:
Elaborar un anuncio publicitario impreso sobre un producto o servicio elegido, con dibujos y textos.
Elaborar un anuncio publicitario impreso sobre un producto o servicio elegido, con dibujos y textos.
ASIGNATURA
Español
TEMA
Venta de productos o servicios
ACTIVIDADES
(MATERIALES)
(MATERIALES)
1.- Revista para recortar
2.- Plumones o marcadores
3.- Libreta
4.- Libro Activa y Construye página 11
Continuamos con nuestro tema de los anuncios publicitarios, ayer vimos la importancia de las imágenes.
El día de hoy elaboraremos un cartel sobre un producto.
Recuerda que la información sobre un servicio o producto es una herramienta fundamental que promueve las ventajas y los beneficios de algo.
Procedimiento:
1.-En tu libreta escribe 5 ventajas que tienen los anuncios publicitarios. No olvides escribir la fecha, la materia y el título.
El día de hoy elaboraremos un cartel sobre un producto.
Recuerda que la información sobre un servicio o producto es una herramienta fundamental que promueve las ventajas y los beneficios de algo.
Procedimiento:
1.-En tu libreta escribe 5 ventajas que tienen los anuncios publicitarios. No olvides escribir la fecha, la materia y el título.
2.- Te pido que abras tu libro de Activa y Construye en la página 11 en la materia de Español y des lectura a las instrucciones. En ella te pido que organices la venta de un servicio o producto, te sugiero busques imágenes en revistas de un servicio o producto.
3.- No olvides escribir el mensaje que llevará tu anuncio y puedes decorarlo con plumones.
4.- Observa tu anuncio y comenta qué fue lo que más te gusto.
4.- Observa tu anuncio y comenta qué fue lo que más te gusto.
ASIGNATURA
Matemáticas
TEMA
Calculo el tiempo
ACTIVIDADES
(MATERIALES)
(MATERIALES)
1.- Libreta
2.- Un calendario
3.- Hoja de color
4.- Libro Activa y Construye página 25
Hoy conoceremos un tema nuevo, el tema es Calculo el tiempo.
1.- Por favor saca tu libreta. Escribe la fecha, la materia y el título (Calendario), Escribe las siguientes preguntas y contéstalas.
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Sabes en qué mes se festeja el día de la madre?
¿En qué mes se celebra la Independencia de México?
¿En qué mes se celebra Navidad?
Escribe los meses del año.
2.-Ahora como segunda actividad en tu libro de Activa y Construye página 25 lee y analiza la primera parte de las preguntas, al terminar comenzarás a realizar en forma de calendario el mes de tu cumpleaños, puedes apoyarte con un calendario que tengas en casa.
3.- Para finalizar tu actividad del día de hoy, toma una hoja de color y realiza un calendario del mes del cumpleaños de tu mamá.
Al terminar las evidencias por favor tomar una fotografía y adjuntarlo vía correo colocando en el asunto nombre del alumno, grado y grupo.
la dirección es [email protected]
Vencimiento:
Assignment
Materia: Matemáticas
Materiales:
1.- una hoja tamaño carta
2.- Colores
3.-Libro Activa y Construye páginas 23 y 24
4.- Video: suma de fracciones con el mismo denominador, Super fácil
Objetivo: el alumno calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores de 100.
Procedimiento:
Recordaremos que estuvimos viendo que eran las fracciones y que éstas tienen al dividir un entero en partes iguales. Así mismo la escritura de la misma.
1/2 La parte de arriba se llama Numerador, ya que nos indica cuántas partes tomaremos de él. Y el de abajo se llama denominador, ya que nos indica en cuantas partes hemos dividimos el entero.
Preguntar a los alumnos ¿Creen que sea posible sumar fracciones,?¿ cómo creen que sería el procedimiento ?
1.- Se les proporcionará una hoja tamaño carta y se les pedirá que la partan por la mitad.
2.- Vamos a tomar una de las mitades y la vamos a dividir en cuartos doblando la hoja posteriormente vamos a iluminar tres partes, esto representa 3/4
.
3.-La segunda hoja también la vamos a dólar en cuartos iluminaremos dos partes para que representen 2/4.
4.- Observemos el siguiente video:https://m.youtube.com/watch?v=antZqj9ePys
5.- Recordemos que para realizar la suma de fracciones con el mismo denominador sólo pasaremos el número del denominador al otro lado del signo de = y posteriormente realizar la suma de los numeradores.
6.- Abriremos nuestro libro activa y construye en la página 23 contestando los ejercicios correspondientes, una vez terminada esta página pasaremos a la página 24 donde también realizaremos los ejercicios que están en la misma.
7.- Vamos a pedirle de favor a los papás que nos ayuden a verificar las respuestas.
Materia: comprensión lectora
Material:
Libro comprensión lectora página 86 , colores y lápiz.
Procedimiento:
Vamos a ubicar nuestra página ya sabemos chicos nos sentamos en la posición correcta tomamos nuestro lápiz y vamos a hacer el trazo de los pinitos posteriormente vamos a remarcar la frase de letra cursiva y vamos a copiar la frase 2 renglones más.
Al terminar las evidencias por favor tomar una fotografía y adjuntarlo vía correo colocando en el asunto nombre, grado y grupo.
Gracias por su apoyo
Correo: patricia.bautista@ leonardeulerd.edul