3ro. Plata y Azul - Español (Period 30 mar) Tareas

Grado y grupo

Objetivos:  Reforzar los aprendizajes obtenidos en este periodo y ponerlos en práctica.

3ro.

 Azul

Y

Plata

Descripción de la clase:

   Matemáticas

 Lunes 30/03/2020

¡Muy buen día!, iniciamos nuestra semana con entusiasmo y alegría, te dejo un vídeo para que te motives https://youtu.be/1I3aMmVjMaY deseo tengas un excelente inicio de semana.

Tema: Repaso

Materiales: Libro de comprensión matemática, imagen de billetes y monedas, ejercicios complementarios, libreta de matemáticas, tijeras, pegamento, colores y lápiz.

Indicaciones:

·       Para iniciar nuestra clase, debes estar acompañado de un familiar, recordarás que en el vídeo de tarjetas jugamos a multiplicar, el día de hoy lo practicaremos  nuevamente, pídele a quien esté cerca de ti te pregunte de forma salteada 10 tablas de multiplicar.

·  En tus ejercicios complementarios busca la hoja “Seguimos multiplicando”, córtala y pégar en tu libreta de matemáticas (delfín), observa el precio por cantidad, multiplica y llena la tabla.

·   De tu libro comprensión matemática, busca la página 32, realiza la notación desarrollada de la cantidad indicada, en la parte de abajo te dejo la imagen de billetes y monedas, puedes ver para dibujar o imprimirlas si así lo deseas. 

·   Realiza la página 33 de tu libro comprensión matemática, representa una suma con dibujos de monedas y billetes. Anota el resultado.

·  Para finalizar, realiza unos ejercicios de cálculo mental, pide a un familiar que te pregunte las siguientes operaciones. (5x4 +8 -3=?), (7x7 + 1 -20=?), (8x3 +6 -15=?).

    Recuerda anotar en cada actividad que realices la fecha de hoy, grado y grupo.

    No olvides verificar que tu libreta lleve margen con lápiz de color, aceptó rojo o plumón.

·   Recuerda escribir en (ASUNTO:) tu nombre completo, grado y grupo.

· Te comparto el correo donde debes enviar tus evidencias: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos:  Reforzar los aprendizajes obtenidos en este periodo y ponerlos en práctica

3ro.

 Azul

Y

Plata

Descripción de la clase:

 Español

Lunes 30/03/2020

3ro. Azul y Plata

Tema: Repaso

Materiales: Libro de comprensión lectora, libreta de español (delfín), diccionario tijeras, pegamento, imágenes de periódico o revista y lápiz.

·         Daremos inicio a nuestras actividades con ayuda de un familiar, pide por favor te hagan un pequeño dictado de 10 palabras con x, escribelas en tu cuaderno de español (delfín).

·         Abre tu libro de comprensión lectora en la página 43, inicia la lectura en voz alta, con mucha atención identifica las palabras que desconoces, búscalas en tu diccionario y anótalas abajo de tu dictado de palabras.

·         En la página 44, lee las interrogantes y analiza cada una de ellas, posteriormente da lectura a las tres últimas preguntas y subraya la respuesta.

·         En el cuaderno de español, escribe las políticas y normas de seguridad que marca tu colegio.

·         Para finalizar, pide a un familiar que te muestre algunos folletos de internet y con su ayuda realiza la actividad de la página 45, coméntale las características del folleto, la forma verbal que maneja y las imágenes que más te han impactado.

Recuerda anotar en cada actividad que realices la fecha de hoy, grado y grupo.

No olvides verificar que tu libreta lleve margen con lápiz de color, aceptó rojo o plumón.

·         Recuerda escribir en (ASUNTO:) tu nombre completo, grado y grupo.

·Te comparto el correo donde debes enviar tus evidencias: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos:  Reforzar los aprendizajes obtenidos en este periodo y ponerlos en práctica

3ro.

 Azul

Y

Plata

Descripción de la clase:

 Formación Cívica y Ética

Lunes y martes

30 y 31/03/2020

3ro. Azul y Plata

Tema: Uso de normas y leyes en las relaciones entre los habitantes de tu localidad.

Materiales: Ejercicios complementarios, libreta de español (delfín), tijeras, pegamento, colores y lápiz.

• Comenta con tu familia ¿Cuáles son las reglas de tu casa?, ¿Qué haces para cumplirlas?, ¿Cuáles son las consecuencias en caso de no seguirlas?
• Busca en tus ejercicios complementarios la hoja “Consecuencias”, anota la fecha de la actividad, recorta y pégala en tu libreta de español (delfín).
• Da lectura y escribe una lista de normas que se siguen en tu casa y en tu escuela y anota las consecuencias que para ti traería el no cumplirlas.
• Identifica en tus ejercicios complementarios la hoja “Nuestros derechos”, anota la fecha de la actividad, recorta y pégala en tu libreta de español (delfín).
• Lee en voz alta y reflexiona en contexto, piensa en tu situación y llena el siguiente cuadro con las acciones que realiza tu familia y el gobierno para garantizar 4 de esos derechos.
• Comparte con tu familia la importancia de las reglas y normas familiares, escolares y gubernamentales.
• Recuerda anotar en cada actividad que realices la fecha de hoy, grado y grupo.
• Verificar que tu libreta lleve margen con lápiz de color, aceptó rojo o plumón.
• Recuerda escribir en (ASUNTO:) tu nombre completo, grado y grupo.

·         Te comparto el correo donde debes enviar tus evidencias: [email protected]

Grado y grupo

Objetivos:  Reforzar los aprendizajes obtenidos en este periodo y ponerlos en práctica

3ro.

 Azul

Y

Plata

Descripción de la clase:

Ciencias Naturales

Lunes y martes

30 y 31/03/2020

3ro. Azul y Plata

Tema: Puntos cardinales y temperatura.

Materiales: Libreta de español (delfín), tijeras, pegamento, colores y lápiz.

• Recordaremos con un vídeo la posición de los puntos cardinales https://youtu.be/YpGnthPGud0
•  En tu libreta de español (delfín), dibuja tu casa en referencia a su orientación geográfica.
• Ya que has recordado la posición de los puntos cardinales, dibuja una rosa de los vientos a lado derecho de tu dibujo.
• Incluye una brújula a lado izquierdo del dibujo de tu casa.
• En la parte de abajo, escribe ¿En qué punto cardinal se encuentra el sol?
• Comenta con tu familia ¿Cómo funciona una brújula?, y ¿Qué es la rosa de los vientos?
• Recuerda anotar en cada actividad que realices la fecha de hoy, grado y grupo.
• No olvides verificar que tu libreta lleve margen con lápiz de color, aceptó rojo o plumón.
• Recuerda escribir en (ASUNTO:) tu nombre completo, grado y grupo.

·         Te comparto el correo donde debes enviar tus evidencias: [email protected]