4o. Verde - Español (Period 3 Abr) Tareas
- Instructores
- Ciclo Escolar
- Contingencia 2020
- Departamentos
- Primaria
- Descripción
-
Hola buenos días, les anexo las actividades del día de hoy.
Tareas por asignar
No hay asignaciones en curso
Tareas pasadas
Vencimiento:
Assignment
Descripción de la clase:
ASIGNATURA: Español
TEMA:Escribir un relato a partir de una narración mexicana.
ACTIVIDADES
(MATERIALES SI LOS OCUPA)
Hola muy buenos días espero se encuentren muy bien, asomense a la ventana y vean cómo está nuestro clima hoy y cómo nos sentimos? Realiza un juego de piedra papel o tijera con alguien que esté cerca de ti.
Para iniciar el trabajo del día te pido abras tu libro de Español SEP en la página 114 y leas el relato “Las manchas de la Luna”
Vamos a identificar en la lectura el discurso indirecto de esta lectura que es cuando el narrador repite lo que los personajes dijeron,lo señalé en este caso de color morado.
-Marcaremos ahora el discurso directo que es cuando los personajes dialogan,en este caso lo señalé de color verde.
-Ahora marcaremos los verbos rodeandolos con otro color,en este caso lo hice de naranja.
-Después completa los enunciados .
-Después te pido contestes en tu cuaderno las dos preguntas que se encuentran señaladas con el cuadro rosa,no olvides poner color de la materia ,número de página y fecha.
-Terminamos nuestro trabajo de Español.
OBJETIVO:Identifica funciones esenciales de las autoridades en su comunidad.
ASIGNATURA: F.C.E.
TEMA:La División del poder.
ACTIVIDADES: Busca en tu libro de activa y construye la página 294.
-Lee la información que se encuentra en la parte superior.
-Ahora contesta las tres preguntas marcadas con un círculo rojo.
-Con diferentes colores localiza en la sopa de letras las palabras que representan a un gobierno democrático que se encuentran en la parte izquierda de la sopa de letras.
-Reflexiona ¿porqué es importante contar con organismos que vigilen la labor de las autoridades ?
Con esta actividad terminamos nuestro trabajo.
No olvides mandar tu tarea a:
Vencimiento:
Descripción de la clase:
ASIGNATURA: Español
TEMA:Escribir un relato a partir de una narración mexicana.
ACTIVIDADES
(MATERIALES SI LOS OCUPA)
Hola muy buenos días espero se encuentren muy bien, asomense a la ventana y vean cómo está nuestro clima hoy y cómo nos sentimos? Realiza un juego de piedra papel o tijera con alguien que esté cerca de ti.
Para iniciar el trabajo del día te pido abras tu libro de Español SEP en la página 114 y leas el relato “Las manchas de la Luna”
Vamos a identificar en la lectura el discurso indirecto de esta lectura que es cuando el narrador repite lo que los personajes dijeron,lo señalé en este caso de color morado.
-Marcaremos ahora el discurso directo que es cuando los personajes dialogan,en este caso lo señalé de color verde.
-Ahora marcaremos los verbos rodeandolos con otro color,en este caso lo hice de naranja.
-Después completa los enunciados .
-Después te pido contestes en tu cuaderno las dos preguntas que se encuentran señaladas con el cuadro rosa,no olvides poner color de la materia ,número de página y fecha.
-Terminamos nuestro trabajo de Español.
OBJETIVO:Identifica funciones esenciales de las autoridades en su comunidad.
ASIGNATURA: F.C.E.
TEMA:La División del poder.
ACTIVIDADES: Busca en tu libro de activa y construye la página 294.
-Lee la información que se encuentra en la parte superior.
-Ahora contesta las tres preguntas marcadas con un círculo rojo.
-Con diferentes colores localiza en la sopa de letras las palabras que representan a un gobierno democrático que se encuentran en la parte izquierda de la sopa de letras.
-Reflexiona ¿porqué es importante contar con organismos que vigilen la labor de las autoridades ?
Con esta actividad terminamos nuestro trabajo.
No olvides mandar tu tarea a: