1ro.Blanco - Música Tareas
- Instructores
- Ciclo Escolar
- 20 de Abril - 30 de junio
- Departamentos
- Secundaria
- Descripción
-
La música es el arte mas directo entra por los oídos y va al corazón.Comenzaremos ya con nuestras clases via meet así que les dejo el enlaceCLASES LOS MIERCOLES DE:10:40 A 11:30https://meet.google.com/qrd-qshy-xmvCUALQUIER DUDA ESTOY AL PENDIENTE.
Tareas por asignar
No hay asignaciones en curso
Tareas pasadas
Vencimiento:
Reforzamiento Didáctico
- Ahorcado se le pondrán 5 palabras distintas dentro del vocabulario musical
- Se les pedirá que hagan en su libreta una división para jugar basta con tres categorías y tres palabras diferentes
- haremos un ejercicio de coordinación utilizando partes de nuestros cuerpos como la cabeza, hombros, piernas y manos
| Letra | Instrumento | Canción | Artista o Banda | Total |
|
A
|
||||
| G | ||||
| T |
Vencimiento:
Lectura Ritmica y Melodica
Vencimiento:
Evaluación Musical Muajajajaja
No dejes que lo que no puedes hacer interfiera con lo que puedes hacer
Que la fuerza los acompañe
1-lectura Musical e partitura proporcionada en la plataforma
2-Interpretación de una canción proporcionada en la plataforma
Todo explicado en un video
3-Ejercicios de entonación, reconocimiento de intervalos encontraras los ejercicios de entonación en el video junto a los intervalos a reconocer
Vencimiento:
Entrenamiento Auditivo
CLASE:
22/05/20 Esta clase es la del el viernes 15 sin embargo como no hubo clases la reponemos para esta clase gracias
solo para:
1ro Azul 2nd verde 3ro Blanco
1- Cantar lo intervalos de 2m y 2M al par que yo en el video de clase (ya habiendo practicado esto unas 5 veces aproximadamente,mandarán un audio entonando los intervalos al par de mi teclado en el video o si tienen un instrumento a la mano, hacerlo a la par del suyo tocando los intervalos y cantando los. el video será mandado al correo o por flipgrid.
https://flipgrid.com/islasvargas4462
https://flipgrid.com/efcca2b0
2- Se llevarán a cabo ejercicios auditivos con los mismos dos intervalos 2m y 2M aquí.
Donde el alumno con la actividad anterior tendrá un mejor parámetro para escuchar las notas y los intervalos de manera que contestara cinco ejercicios donde adivinara solo utilizando su oído qué intervalos se están tocando.
Utilizando una libreta y lápiz donde pondrán sus respuestas y las mandaran al correo institucional del Maestro
[email protected]
Audio: El alumno será evaluado en base a sus esfuerzos y responsabilidad (Mandando el audio a tiempo, que se note que practicaron un poco y siguiendo la dinámica de la clase del video)
Ejercicios Auditivos: En esta actividad evaluaremos su responsabilidad y su sentido del oído (Mandar la foto de su libreta a tiempo y lograr mayor número de aciertos en casos que no lleguemos a eso pondremos otras dinámicas para fortalecer el oído.
(nota la siguiente clase sera una evaluación donde les pondre actividades de lectura, intervalos, entonación y entrenamiento auditivo repasen chicos evaluare su progreso y que la fuerza los acompañe)
Vencimiento:
La Música y los sentimientos
1- Ver los videos de la clase
2- Los alumnos contarán una historia, ya sea inventada o un caso real, algo que quieran compartir. Le pondrán música de fondo. Pueden optar por un audio o una presentación en diapositivas contando un baile o un viaje, con música de fondo, un soundtrack del momento.
Vencimiento:
Entrenamiento Auditivo
CLASE:
13/05/20
15/05/20
1- Cantar lo intervalos de 2m y 2M al par que yo en el video de clase (ya habiendo practicado esto unas 5 veces aproximadamente,mandarán un audio entonando los intervalos al par de mi teclado en el video o si tienen un instrumento a la mano, hacerlo a la par del suyo tocando los intervalos y cantando los. el video será mandado al correo o por flipgrid.
https://flipgrid.com/islasvargas4462
https://flipgrid.com/efcca2b0
2- Se llevarán a cabo ejercicios auditivos con los mismos dos intervalos 2m y 2M aquí.
Donde el alumno con la actividad anterior tendrá un mejor parámetro para escuchar las notas y los intervalos de manera que contestara cinco ejercicios donde adivinara solo utilizando su oído qué intervalos se están tocando.
Utilizando una libreta y lápiz donde pondrán sus respuestas y las mandaran al correo institucional del Maestro
[email protected]
Audio: El alumno será evaluado en base a sus esfuerzos y responsabilidad (Mandando el audio a tiempo, que se note que practicaron un poco y siguiendo la dinámica de la clase del video)
Ejercicios Auditivos: En esta actividad evaluaremos su responsabilidad y su sentido del oído (Mandar la foto de su libreta a tiempo y lograr mayor número de aciertos en casos que no lleguemos a eso pondremos otras dinámicas para fortalecer el oído.
Vencimiento:
Tecnica de Canto
2- Escoger su álbum preferido y preparar una presentación del album en word o en otro programa e incluso se pueden grabarse explicándome el album como lo hice en la clase pasada.
3- Ver el video de intervalos de youtube. https://youtu.be/KbIRXKP6GfY
CONTENIDO DE SU PRESENTACIÓN:
*Contarme acerca del artista o banda
* Nombre y portada del Álbum
* Decirme su género musical
*Datos importantes del álbum como:
*ventas *Premios *HITS o Sencillos
*platicarme del por qué les gusta este álbum
(TODO CON UNA PEQUEÑA EXPLICACIÓN SI ES ESCRITO NO MÁS DE UNA HOJA)
(SI ES EN VIDEO NO MÁS DE 1 MIN)
Vocalización: No evaluaré el hecho de que estén cantando bien o no, todos podemos cantar la idea es practicar y solo será evaluada la evidencia de que practicaron y dentro de la práctica que lo realizaron justo como en el video.
Presentación del disco: Se evaluará la información de la presentación o video sobre su álbum musical elegido.
Vencimiento:
Albums Relevantes
CLASE DEL: 29-04-2020
Nombraremos 2 álbums de los cuales les contare un poco acerca de su historia y del porqué de ese álbum.
* Album 1: Baby one more time= Britney spears
*Albun 2: Slippery when wet= Bon Jovi
1-Su primera actividad será escuchar el disco completo que elijan de los dos, donde le pondrán atención a la música y a la letra.
2- Después realizarán un resumen o un audio donde me comenten que les pareció el disco y de que habla o qué mensajes quiere transmitir y qué relación tiene las letras con la música, el cual será enviado a mi correo.
3-Se registraran el Flipgrid donde les pasare mi link y código para que graben la melodía de yesterday
https://flipgrid.com/islasvargas4462
TOCAR Yesrterday:
material:
1- Instrumento (El que prefieran USAR)
2- metrónomo
INDICACIONES: tocar la pieza con metrónomo Que pueden descargar En Su Celular u Otro Dispositivo Móvil y Poner la Velocidad de 70 BPM. En caso de no poder descargar el metrónomo llevar el pulso con sus pies.
CLASE DEL: 29-04-2020
Nombraremos 2 álbums de los cuales les contare un poco acerca de su historia y del porqué de ese álbum.
* Album 1: Baby one more time= Britney spears
*Albun 2: Slippery when wet= Bon Jovi
1-Su primera actividad será escuchar el disco completo que elijan de los dos, donde le pondrán atención a la música y a la letra.
2- Después realizarán un resumen o un audio donde me comenten que les pareció el disco y de que habla o qué mensajes quiere transmitir y qué relación tiene las letras con la música, el cual será enviado a mi correo.
3-Se registraran el Flipgrid donde les pasare mi link y código para que graben la melodía de yesterday
https://flipgrid.com/islasvargas4462
TOCAR Yesrterday:
material:
1- Instrumento (El que prefieran USAR)
2- metrónomo
INDICACIONES: tocar la pieza con metrónomo Que pueden descargar En Su Celular u Otro Dispositivo Móvil y Poner la Velocidad de 70 BPM. En caso de no poder descargar el metrónomo llevar el pulso con sus pies.